El papel de las mujeres en el movimiento de los estudiantescontra la discriminación en 2024

Del 6 de julio al 5 de agosto, las masas fueron testigos de la caída del gobierno fascista en el poder desde hacía 15 años. Aquí, la mayoría de las personas consideran al movimiento como una revolución, mientras que otras le llaman un levantamiento de masas.

El hecho de encontrarme en el epicentro de donde comenzó la revolución de julio (la universidad de Daca), me ha permitido comprender de cerca al movimiento. Los sit-ins en Shahbagh, Banglablocked, Ghayabana janaza, la procesión de ataúdes, el bloqueo total, etc., designados bajo diferentes nombres, continuaron como un movimiento continuo llevado a cabo por los estudiantes de la universidad. Los estudiantes de otras universidades, escuelas y colegios se unieron al movimiento. Hoy todavía, cuando cierro los ojos y recuerdo esos días de julio, aquellos slogans encendidos regresan a mis oídos

– Quota na (o Medha).

¿Quota na (o) Medha (inteligencia)? Medha, medha. 

¿Haute cour na (o) Rajpoth (autopista)? Rajpoth, rajpoth.

Amarraba la bandera nacional en mi frente o la enrollaba alrededor de mi cuerpo, sentada en el camino y aplaudía con ambas manos, gritaba slogans a toda voz con mis camaradas. Esos recuerdos suben a la superficie. Entre tanto, perdimos a nuestros compañeros y a muchas personas ordinarias, así como a niños y niñas inocentes que veían con curiosidad por la ventana a los helicópteros volar en el cielo o escuchar un fuerte ruido al exterior. Más de 2,000 personas murieron. Abu Saed, Mir Mugdho, FayazAhnaf, la pequeña Riya y tantos otros. Además, innombrables personas están hoy en día discapacitadas a largo plazo. Bajo las órdenes del gobierno fascista de Hasina, las fuerzas del orden se volvieron instrumentos de terror sembrando el caos. 

Como estudiante en ciencias políticas en la universidad de Daca, llamo a este movimiento al mismo tiempo una revolución y un levantamiento popular. Lo digo por lo siguiente:

El consejero principal del gobierno provisional de Bangladesh, premiado con el Nobel de la Paz, el profesor Dr. Muhammad Yunus lo dijo en su discurso del 11 de septiembre del 2024. El movimiento es bautizado como “revolución de julio” y “levantamiento en masa de los estudiantes y de los trabajadores” contra el fascismo.

En el sector público de Bangladesh, el sistema de cuotas del 30% es sin ninguna duda una regla insensata para los combatientes de la libertad que contribuyeron a la liberación del país en 1971 y cuyo número representa menos del 0.5% de la población actual del país. Y cuando los talentosos jóvenes estudiantes elevaron su voz contra esta absurdidad el movimiento estudiantil comenzó. No solicitaban otra cosa que una reforma del sistema desigual de cuotas. El gobierno fascista de Hasina tomó a la ligera este movimiento y el estado de espíritu de los estudiantes, pagando un alto precio, que puso fin a su régimen. No solamente los estudiantes sino también las estudiantes jugaron un papel esencial. Los estudiantes querían igualmente abolir la “cuota femenina”, que les permitía obtener empleos públicos. La contribución de las estudiantes a la revolución de julio fue notable. Brevemente, se trataba del primer movimiento en la historia de Bangladesh donde las mujeres estaban en la primera línea con los hombres, desde el principio hasta el fin del movimiento. Durante la revolución, muchas estudiantes fueron víctimas de acoso en las calles. Y sin embargo, nunca abandonaron las avenidas. Desfilaron con slogans desde el primer día en las diferentes manifestaciones, días en los que marchaban con paso firme sobre el asfalto: se quebraba la voz por gritar los slogans que quedarán para siempre guardados en la memoria. 

En este informe, espero vivamente poner en claro las posiciones y las condiciones de las mujeres de mi país, quienes se insertan en la esfera pública en tanto que ayudantes a domicilio, obreras del vestido, jornaleras y otros tipos de empleos. Aquí, la mayor parte de ellas gozan de una menor educación e ignoran sus derechos. Por lo tanto son constantemente víctimas de discriminación en sus lugares de trabajo. Muchas veces son ignoradas, incluso después de haber trabajado y puesto su vida en peligro. A fin de cuentas, no tienen nada que ganar, que no sean sus bajos salarios. Y su posición social es igualmente ignorada. En una época en la que todo el mundo sueña con un Estado sin discriminación, una gran parte de la población del país vive constantemente en un estado de discriminación. Lo que no es deseable para nada.

En ese movimiento de 36 días consecutivos, los estudiantes en un principio y el pueblo en general al final del movimiento, bajaron a las calles en solidaridad con los estudiantes. Después del levantamiento, el gobierno provisional se formó sobre la base de la opinión de los estudiantes para gobernar el país. ¿Pero después…?

La corrupción y las irregularidades persistentes en los sectores importantes del país durante los últimos 15 años del régimen Hasina se convierten en una fuente de inquietud. En este período postrevolucionario, personas de todos los horizontes festejaban la llegada de un segundo país independiente. Sin embargo, no es fácil gozar de esta libertad. Se dice que “la libertad es más difícil de defender que de ganar”. Y el sentido profundo de este proverbio no es fácil de comprender por los habitantes de este país. Es por eso que personas de todos los horizontes comenzaron a combatir por los derechos de cada uno en lugar de ayudar al gobierno, como en el caso de las personas de profesiones y grupos diferentes (como la policía, los abogados, Ansar, los trabajadores de la planificación familiar, los trabajadores del sector del vestido, etc.). La situación después de la revolución es verdaderamente inestable. En fin, el gobierno provisional decidió desplegar a las fuerzas militares para normalizar una situación caótica, la misma que se normaliza progresivamente.

En ocasión del primer mes de actuación del gobierno provisional, el Dr. Muhammed Yunus se dirigió a la nación el miércoles 11 de septiembre de 2024. En su discurso, comunicó la reforma de Estado creando seis comisiones encargadas de las reformas a diferentes niveles, que estarán dirigidas por seis eminentes ciudadanos. Cada día, el gobierno provisional trabaja progresivamente para mejorar la condición de todos los sectores del país. A fin de cuentas, las personas ordinarias quieren un Estado sin discriminación en donde cada quien goce de todas las ventajas en función de sus méritos. 

Sabrina Islam Shefa
Departamento de ciencias políticas
BSS 3er año
Universidad de Daca
Correo: sabrinashefa02@gmail.com